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  • 播洒爱心是我无悔的选择
    时间:2012-10-24 17:27     来源:教科室     作者:周蓉蓉     点击:
  •       人们赞扬教师,总习惯于把教师比做蜡烛,但是,我却要问:现在社会上究竟有多少人赞同这种比喻?又有多少人能真正体会这一比喻丰富而深刻的内涵呢?能给教师这么高的评价吗?是的,教师没有丰厚的待遇,更没有什么特权,他们自己不能攀登“哥德巴赫猜想”的颠峰,也很难写出名垂千古的著作。总之,许多人们所渴望、所追求的,教师都难得拥有。他们一身粉笔灰尘,却总是勤于耕耘,兢兢业业,默默无闻,真正象蜡烛一样不断的燃烧自己,去照亮学生的前程。他们中的一些人,甚至对教育自己的孩子反而失去了耐心,往往表现得那么急噪,那么心烦,但无论他们心境怎样,也无论他们身体状况如何,只要一走上讲台,就把什么都给抛到脑后。一心只想着如何去培养好、教育好自己的学生。这种心境,社会上能有多少人理解、有多少人体会呢?
          记得,在毕业实习的时候,有一次,我看见一位乡村小学教师正在狠狠地批评一名学生。那时,我就在想,老师怎么可以这么“凶”呢?好象与我们所学的《心理学》、《教育学》的原理对不上号呀?现在自己成了老师,才懂得,这——也是爱。这是一种严厉的爱呀。当学生屡犯错误时,正是这种严厉的爱帮助他们明辨是非、学会做人。
        读懂了这种爱,我便读懂了身边许许多多平凡的小事儿。每一次公开课,校领导和老师们一次又一次地为青年教师听课,评课,出谋划策,这——是关爱;每天清晨,班主任老师匆匆赶往教室开始一天的忙碌,这——是挚爱;每当学生手捧获奖证书,指导老师脸上挂着的,那——是喜爱;当生病的学生趴在老师肩头被送往医院的,那——是疼爱……在我们学校里,老师中平凡的故事无不深深地震撼着我。
          胡老师患了胃病,需要尽快做手术。可是,所教的学生又临近毕业,能这个时候离开吗?她悄悄地把诊断书放进包里,仍然坚持上课。直到有一天,她终于支持不住了。语文书从她颤抖的手中滑落下来,自己的身体失去了平衡,她眼前一黑,一头栽倒在讲台前。于是她不得不住进医院做手术。然而,当她手术醒来后的第一句话却是:“找到代课老师了吗?学生毕业成绩怎么样?”她人在医院,心却在孩子的身上。朴实的话语明明就是她对孩子们赤诚的爱和她对事业执着的追求。
          李老师班上新转来了学生叫王小波,这是个多么难教的学生啊!父母离异,使他变的性格孤僻,好打架使他经常闯祸,学习成绩差还经常逃学。面对这样的学生,李老师没有唉声叹气,更没有退避三舍,而是像妈妈一样关心他、教育他。小波闯了祸,是李老师牵着他的手耐心说服他向别人道歉;同学们去郊游,小波没有野餐吃的食品,是李老师将自己的面包、饼干塞进他的书包;他的脚扭伤了,又是李老师一字一句给他补习功课……人非草木,孰能无情,一块石头放在怀里也能捂热,一个活生生的人能无动于衷吗?一段时间过去了,王小波进步了,王小波又进步了。李老师用心血浇灌的小苗,终于泛出了新绿。
          其实,像他们这样默默无闻、无私奉献的老师又何止两个。原来,我们的确像蜡烛一样,一直都在播洒着自己的爱心,包括你、也包括我。
    我曾因为学生的淘气而流过泪,也曾因为一堂课的失败而伤过心。这些都不曾让我放弃自己挚爱的这份职业。因为我要把我的那颗火热的爱心传递给我的学生,我要让我的学生高擎起人类文明的火炬,去创造祖国美好的明天,去创造人类未来的辉煌!朋友,播洒爱心是我无悔的选择!

  • (责任编辑:德龙)
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